学生技术使用和行为政策

学生技术使用和行为政策

2024年9月


St. Brigid/Our Lady of Hope区域学校(下称“学校”)为学生建立了一个可连接互联网的科技网络. 这个网络的建立只是为了有限的教育目的. 通过同意本政策，学生和学生的家长和/或监护人完全同意以下内容:

有 没有隐私权 当使用学校的技术资源. 政府, 教师, 其他授权人员有权查阅所保存的所有资料, 传播, 访问, 或根据学校管理部门制定的政策，由学生暂时使用. 

有 没有绝对的言论自由 当使用学校的技术资源, which is viewed by the administration as a limited educational forum; and student behavior is expected to conform to values consistent with the Catholic faith 无论是校内还是校外.

只有在学校工作人员的授权下，才能使用学校的技术资源.

学生同意通过使用学校的技术资源(包括电子邮件)传输的所有信息, G-Suite(谷歌)应用程序, 网页发布, 或其他互联网帖子)将被发送, 收到了, 或者只有在学校工作人员的授权下，在该工作人员的明确许可下才发布.

学生同意停止使用任何和所有学校的技术资源，只要工作人员或其他授权人员要求这样做.

学生同意绝不通过学校的技术或个人技术资源传输个人信息(姓名), 年龄, 性别, address, 电话号码, 他或她自己以及任何其他人的电子邮件地址等).

学生同意绝不安排与任何人在任何时候使用技术资源的会议.

如果被要求提供个人信息，学生同意立即通知工作人员, 观看不适当的内容, 或者以其他方式感到被侵犯, 骚扰, 不舒服, 或者通过学校的技术资源搭讪. 

学生同意永远不进入, 传输, 或转发宣扬暴力或鼓吹破坏财产的材料, 包括, 但不限于, 获取有关制造破坏性装置的信息, 比如炸药, 烟花, 烟幕弹, 燃烧装置, 诸如此类.

学生同意永远不进入, 传输, 或转发任何含有性取向材料的信息, 也就是说任何通过描述或描绘性活动或裸体人体来刺激性欲的图片或文字.

学生同意不将学校的技术资源用于商业目的. 学生不得使用学校的技术资源购买或出售任何东西.

学校的制度永远不会被用于政治游说, 虽然它可以用来与当选代表沟通，表达对政治问题的意见.

学生同意永远不会篡改任何软件和/或硬件，包括保护学校网络免受未经管理的互联网使用的软件或硬件. 学生同意永远不会篡改任何保护学校技术资源的安全系统.

学生同意仅为明确的教育目的使用教职员允许的软件和/或硬件. 学生同意永远不会使用学校的技术资源获得未经授权的访问另一个技术网络(黑客)。.

学生同意不传送(下载或上传)任何电脑文件, 应用程序, 或从学校的技术网络中获取其他计算机资源. 这包括未经授权从CD-ROM、闪存驱动器或其他媒体安装软件.

学生同意绝不使用“不恰当”, 淫秽, 亵渎, 粗鲁的, 炎症, 威胁, 或者不尊重的语言. 学生同意不发布虚假信息或从事个人, 偏见的, 或者歧视性攻击.  学生的行为应符合与天主教信仰一致的价值观.

学生同意绝不使用任何技术资源骚扰他人. 骚扰被定义为任何使他人痛苦或烦恼的行为. 学生同意立即停止所有被他人认为不受欢迎的行为.  骚扰包括网络欺凌行为.  学生同意永远不参与针对他人的网络欺凌行为.

学生同意绝不使用学校的任何技术资源进行抄袭. 剽窃的定义是把别人的想法或作品当作自己的来呈现.

学生同意尊重他人的知识产权，并尊重所有版权法. 学生同意，如果他或她不确定版权法是否得到尊重, 他或她会立即把这个问题提请工作人员注意.

学生同意不参与非法活动，利用技术资源. 学校将与当地政府充分合作, 状态, 或者联邦官员参与任何与利用学校资源进行的非法活动有关的调查.

对于违反本政策任何条款的学生的行为，学校概不负责. 这项责任扩展到, 但不限于:数据丢失或服务中断, 通过学校系统获得的信息的准确性或质量, 或因未经授权使用学校技术资源而产生的任何财务义务.

学校有权制定有关使用学校技术资源的规章制度, 在学校内外，学生的行为都应符合与天主教信仰一致的价值观.

违反本政策的学生将受到纪律处分，包括, 但不限于, 暂时从学校系统中删除, 从系统中永久移除, 或依照学校规章制度给予其他适当处分, 包括停学或开除, 和/或法律诉讼.

学生同意使用他/她的G-Suite for Education (Google)帐户仅用于教育目的.

学生同意不与其他学生分享自己的密码.

学生同意不以任何理由使用其他学生或教职员的帐户.

学生同意不将学校的技术资源(包括网络和学生账户)用于未经授权的目的.

学生同意不使用他/她的G-Suite for Education帐户进行与学校无关的使用或通信.

社交网络 -学生的行为应符合天主教信仰的价值观, 无论是校内还是校外, 与使用和参与社交网络有关的.  

• 使用任何技术或使用社交网站来展示任何学生从事任何活动的任何措辞或图像, 由学校行政部门全权决定, 是不合适的, 原油, 粗俗的, 或者违背了与天主教信仰一致的价值观, 或者在任何方面都是非法的, 会受到纪律处分吗, 包括, 但不限于, 悬架, 开除和/或法律行动.
• 任何学生使用的任何技术, 在学校或在家里, 这包括观看或分发任何图像吗, 措辞, 信息或材料, 由学校行政部门全权决定, 淫秽, 骚扰, 种族主义, 炎症, 恶意的, 欺诈或诽谤将受到纪律处分, 包括, 但不限于, 悬架, 开除和/或法律行动.

 
 
人工智能/自然语言处理工具 -教育部(DOE)和罗克维尔中心教区的学校认识到，我们的全球社会的技术是不断变化的.  学生应该运用自己的知识和技能来完成他们的作业. 当学生利用资源获取信息来支持他们的学习时, 他们应该给原始来源的信用.e. 参考书目、引文、脚注等.)促进学术诚信及合乎道德地使用科技, 学生不允许使用人工智能(AI)和自然语言处理(NLP)工具来完成他们的作业，除非下面概述.
 
如果学生事先得到老师的许可/同意，他们可以在学校环境中使用AI/NLP工具进行特定的课程, 作业, 以及下列情况下的活动:

• 研究:学生可以使用AI/NLP工具来学习如何快速有效地研究主题，并学习如何创建搜索提示，前提是学生承认使用了AI/NLP工具，如果返回的任何信息包含在他们完成的作业中.
• 数据分析:学生可以使用AI/NLP工具来帮助解释数据，前提是学生在完成和提交作业时承认使用了这些工具.
• 可访问性:学生可以使用AI/NLP工具来帮助他们在特殊情况下访问和理解书面材料.

 
能源部承认, 由校长决定, 教师可以将AI / NLP工具用于学生的其他目的. 
 
重要的是，学生要认识到AI/NLP工具并不总是返回事实准确的信息, 学生有责任在将这些信息纳入他们的作业之前核实这些信息的正确性.
 
预计学生将以合乎道德的方式使用AI/NLP工具，教师将在课堂上使用AI/NLP工具之前与学生进行讨论.  期望学生使用AI/NLP工具符合与天主教信仰一致的价值观, 无论是校内还是校外.
 
家长和监护人应该监督孩子使用所有科技产品.  家长和监护人明白，他们使用属于学校的任何技术都与他们的孩子在本协议中遵守相同的标准. 

我读过, 理解, 并同意本可接受使用政策的条款，我已与我的子女讨论过, 谁也同意上述条款.  我明白这项政策适用于在家和在学校使用学校技术资源.
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家长/监护人签字 :   _______________________________                 日期 :  __________________                                 
学生的名字 :    _______________________________________                  年级 :  __________________